1. 紙100枚に番号をつける。
2. １番の紙を見ながら2番の紙にドローイングする。
3. その2番の紙を見ながら3番の紙にドローイングする。
4. 4番から100番まで、順番を変えたり、複数枚の紙を見たりしながらドローイング する。

キャンバスに番号をつけて、キャンバスにキャンバスを描いたことがある。その行為はこれからも継続する。人間の間に関係があるように、絵にも関係を作ってみる。含んだり、含まれたり、影響されたり。

自由にドローイングしていたが、どうしてもその自由の中で頭を使う感覚がつかめない。そこで、ルールを用いてやってみることにした。

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